Nice To Have You

有你不一樣 (You Ni Bu Yi Yang) [Nice To Have You]

盧廣仲 · Nice To Have You

透過陪伴與歸屬感的建立,孤單的孩子在秘密基地中重新找回對未來的期待與自我價值。

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作曲 盧廣仲
作詞 盧廣仲
放學放學 期待鐘聲響起後
媽媽會在校門口 準備點心等著我
寫功課看卡通 爸爸在睡前摸摸我的頭
每天每天 都有家人陪我過
但是這些都是同學他們家的生活
我也很想這樣過
只能一個人在外面 到處亂走
快跟我來 我的秘密基地
我們一起 一起無憂無慮
老師說在這個年紀 煩惱要全部都忘記
有你不一樣
(我們不怕聽到下課鐘響)
有你不一樣
(現在有人能聽聽我說說話)
有你不一樣
(在這裡做的夢可以更大)
有你不一樣
(讓我們擁有了 第二個家)
店長伯說要 吃營養一點
大哥哥教我 寫英文數學
姊姊的吉他 開心一整天
院長的擁抱 溫暖我的世界
有你不一樣
(爺爺80歲 我想要照顧他)
有你不一樣
(我喜歡跳舞 也想賺錢給媽媽)
有你不一樣
(我是秘密基地 的大哲學家)
有你不一樣
(我長大要抓壞人 當警察)
不一樣 不一樣
不一樣 不一樣
有你不一樣
(我們不怕聽到下課鐘響)
有你不一樣
(現在有人能聽聽我說說話)
有你不一樣
(在這裡做的夢可以更大)
有你不一樣
(讓我們擁有了 第二個家)
不一樣
有你不一樣
(我們不怕聽到下課鐘響)
有你不一樣
(現在有人能聽聽我說說話)
有你不一樣
(在這裡做的夢可以更大)
有你不一樣
(讓我們擁有了 第二個家)
不一樣
有你不一樣
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對拍微調
fàng xué fàng xué qī dài zhōng shēng xiǎng qǐ hòu
放學放學 期待鐘聲響起後
mā mā huì zài xiào mén kǒu zhǔn bèi diǎn xīn děng zhù wǒ
媽媽會在校門口 準備點心等著我
xiě gōng kè kàn kǎ tōng bà ba zài shuì qián mō mō wǒ de tóu
寫功課看卡通 爸爸在睡前摸摸我的頭
měi tiān měi tiān dōu yǒu jiā rén péi wǒ guò
每天每天 都有家人陪我過
dàn shì zhè xiē dōu shì tóng xué tā mén jiā de shēng huó
但是這些都是同學他們家的生活
wǒ yě hěn xiǎng zhè yàng guò
我也很想這樣過
zhǐ néng yí gè rén zài wài miàn dào chǔ luàn zǒu
只能一個人在外面 到處亂走
kuài gēn wǒ lái wǒ de mì mì jī dì
快跟我來 我的秘密基地
wǒ mén yì qǐ yì qǐ wú yōu wú lǜ
我們一起 一起無憂無慮
lǎo shī shuō zài zhè gè nián jì fán nǎo yào quán bù dōu wàng jì
老師說在這個年紀 煩惱要全部都忘記
yǒu nǐ bù yí yàng
有你不一樣
( wǒ mén bú pà tīng dào xià kè zhōng xiǎng )
(我們不怕聽到下課鐘響)
yǒu nǐ bù yí yàng
有你不一樣
( xiàn zài yǒu rén néng tīng tīng wǒ shuō shuō huà )
(現在有人能聽聽我說說話)
yǒu nǐ bù yí yàng
有你不一樣
( zài zhè lǐ zuò de mèng kě yǐ gèng dà )
(在這裡做的夢可以更大)
yǒu nǐ bù yí yàng
有你不一樣
( ràng wǒ mén yōng yǒu le dì èr gè jiā )
(讓我們擁有了 第二個家)
diàn cháng bó shuō yào chī yíng yǎng yì diǎn
店長伯說要 吃營養一點
dà gē ge jiào wǒ xiě yīng wén shù xué
大哥哥教我 寫英文數學
zǐ zǐ de jí tā kāi xīn yì zhěng tiān
姊姊的吉他 開心一整天
yuàn cháng de yōng bào wēn nuǎn wǒ de shì jiè
院長的擁抱 溫暖我的世界
yǒu nǐ bù yí yàng
有你不一樣
( yé yé 80 suì wǒ xiǎng yào zhào gù tā )
(爺爺80歲 我想要照顧他)
yǒu nǐ bù yí yàng
有你不一樣
( wǒ xǐ huān tiào wǔ yě xiǎng zhuàn qián gěi mā mā )
(我喜歡跳舞 也想賺錢給媽媽)
yǒu nǐ bù yí yàng
有你不一樣
( wǒ shì mì mì jī dì de dà zhé xué jiā )
(我是秘密基地 的大哲學家)
yǒu nǐ bù yí yàng
有你不一樣
( wǒ cháng dà yào zhuā huài rén dāng jǐng chá )
(我長大要抓壞人 當警察)
bù yí yàng bù yí yàng
不一樣 不一樣
bù yí yàng bù yí yàng
不一樣 不一樣
yǒu nǐ bù yí yàng
有你不一樣
( wǒ mén bú pà tīng dào xià kè zhōng xiǎng )
(我們不怕聽到下課鐘響)
yǒu nǐ bù yí yàng
有你不一樣
( xiàn zài yǒu rén néng tīng tīng wǒ shuō shuō huà )
(現在有人能聽聽我說說話)
yǒu nǐ bù yí yàng
有你不一樣
( zài zhè lǐ zuò de mèng kě yǐ gèng dà )
(在這裡做的夢可以更大)
yǒu nǐ bù yí yàng
有你不一樣
( ràng wǒ mén yōng yǒu le dì èr gè jiā )
(讓我們擁有了 第二個家)
bù yí yàng
不一樣
yǒu nǐ bù yí yàng
有你不一樣
( wǒ mén bú pà tīng dào xià kè zhōng xiǎng )
(我們不怕聽到下課鐘響)
yǒu nǐ bù yí yàng
有你不一樣
( xiàn zài yǒu rén néng tīng tīng wǒ shuō shuō huà )
(現在有人能聽聽我說說話)
yǒu nǐ bù yí yàng
有你不一樣
( zài zhè lǐ zuò de mèng kě yǐ gèng dà )
(在這裡做的夢可以更大)
yǒu nǐ bù yí yàng
有你不一樣
( ràng wǒ mén yōng yǒu le dì èr gè jiā )
(讓我們擁有了 第二個家)
bù yí yàng
不一樣
yǒu nǐ bù yí yàng
有你不一樣
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[00:21.51]放學放學 期待鐘聲響起後
[00:25.64]媽媽會在校門口 準備點心等著我
[00:30.86]寫功課看卡通 爸爸在睡前摸摸我的頭
[00:39.52]每天每天 都有家人陪我過
[00:43.12]但是這些都是同學他們家的生活
[00:48.53]我也很想這樣過
[00:50.91]只能一個人在外面 到處亂走
[00:57.47]快跟我來 我的秘密基地
[01:00.92]我們一起 一起無憂無慮
[01:06.33]老師說在這個年紀 煩惱要全部都忘記
[01:14.83]有你不一樣
[01:16.99](我們不怕聽到下課鐘響)
[01:19.36]有你不一樣
[01:21.10](現在有人能聽聽我說說話)
[01:23.84]有你不一樣
[01:26.19](在這裡做的夢可以更大)
[01:28.27]有你不一樣
[01:29.98](讓我們擁有了 第二個家)
[01:37.48]店長伯說要 吃營養一點
[01:41.40]大哥哥教我 寫英文數學
[01:46.33]姊姊的吉他 開心一整天
[01:49.67]院長的擁抱 溫暖我的世界
[01:56.86]有你不一樣
[01:57.16](爺爺80歲 我想要照顧他)
[02:01.61]有你不一樣
[02:03.54](我喜歡跳舞 也想賺錢給媽媽)
[02:06.02]有你不一樣
[02:07.47](我是秘密基地 的大哲學家)
[02:10.51]有你不一樣
[02:12.75](我長大要抓壞人 當警察)
[02:14.58]不一樣 不一樣
[02:22.53]不一樣 不一樣
[02:32.69]有你不一樣
[02:34.25](我們不怕聽到下課鐘響)
[02:37.06]有你不一樣
[02:39.01](現在有人能聽聽我說說話)
[02:41.69]有你不一樣
[02:43.27](在這裡做的夢可以更大)
[02:45.99]有你不一樣
[02:48.01](讓我們擁有了 第二個家)
[02:49.60]不一樣
[02:50.52]有你不一樣
[02:51.79](我們不怕聽到下課鐘響)
[02:54.86]有你不一樣
[02:56.02](現在有人能聽聽我說說話)
[02:59.33]有你不一樣
[03:00.55](在這裡做的夢可以更大)
[03:03.70]有你不一樣
[03:05.21](讓我們擁有了 第二個家)
[03:07.44]不一樣
[03:12.40]有你不一樣

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跟這首歌對話

AI 依歌詞回答(免費,僅供參考)

歌詞解析

一句話主旨

透過陪伴與歸屬感的建立,孤單的孩子在秘密基地中重新找回對未來的期待與自我價值。

主題

成長過程中的陪伴、第二個家的歸屬感、以及對於未來的夢想與展望。

情緒

從初期的孤寂與渴望,轉變為被接納後的溫暖、安心與充滿希望。

意象與手法

歌詞運用對比手法,將主角原本獨自遊蕩的孤單,與在秘密基地中感受到的溫暖關懷形成鮮明對比。以「秘密基地」作為核心意象,象徵著一個提供保護、教學與情感支持的避風港,透過具體的日常互動(教學、擁抱、吉他聲)具象化了陪伴的意義。

重點句解讀

一、「我也很想這樣過,只能一個人在外面,到處亂走」:這段文字描述了渴望家庭溫暖卻不可得的孤寂,反映出主角在成長過程中因缺乏陪伴而產生的疏離感與失落。

二、「在這裡做的夢可以更大」:象徵「第二個家」不僅提供基本照護,更賦予了孩子自信與勇氣,讓原本受限於環境的孩子敢於想像未來。

三、「院長的擁抱,溫暖我的世界」:以具體的肢體接觸作為情感支柱,展現出人與人之間的連結如何轉化為支撐生活下去的動力,帶出安全感與被愛的力量。

四、「我長大要抓壞人,當警察」:透過稚氣而明確的志向,展現出孩子在獲得關懷後,對於社會責任與未來生活產生的正面自我期許。

適合情境

適合在需要溫暖、反思人際連結與陪伴價值的時刻聆聽;亦適合作為推廣社會關懷或公益教育主題的背景音樂。

魔鏡站長解析

魔鏡站長

這首歌聽起來特別暖心,像是午後陽光灑進窗台那樣舒服。廣仲用一種很純真的視角,唱出了孩子心裡那份對歸屬感的渴望。歌詞裡描述的那些平凡家庭日常,對某些孩子來說或許是種奢求,但這首歌最動人的地方,在於它把那個小小的秘密基地,變成了一個能遮風避雨的第二個家。聽著聽著,彷彿能看見孩子們圍在一起,有人教功課、有人彈吉他,那種被接住的感覺真的很珍貴。

我很喜歡歌曲後半段那些孩子們對未來的期許,無論是想當警察或是想照顧家人,這些稚嫩卻堅定的志向,都在這首歌裡被溫柔地安放。適合在覺得疲憊、想念純粹初心的時候聽,它會提醒你,只要身邊有能傾聽、能陪伴的人,生活總會長出不一樣的色彩。這不只是關於成長的歌,更是一份關於愛與被愛的溫暖紀錄,聽完心裡會變得柔軟許多。

歌曲冷知識

・歌詞從描述對家庭溫暖的渴望,轉向在「秘密基地」找到歸屬感的過程,呈現出從孤單到被接納的溫馨心境轉折。

・括號中的歌詞運用了第一人稱視角,具體描繪出孩子們在基地裡獲得的關愛與對未來的期許,讓歌曲情感更加扎實立體。

・歌名「有你不一樣」作為核心重複句,將店長伯、大哥哥、姊姊及院長等角色串聯起來,強調人與人之間的陪伴能補足心中的缺憾。

・這首歌適合在感到孤獨或需要勇氣時聆聽,它提醒著即便沒有傳統家庭的陪伴,也能在其他地方找到屬於自己的第二個家。

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常見問題

有你不一樣 (You Ni Bu Yi Yang) [Nice To Have You]的歌詞在講什麼?

透過陪伴與歸屬感的建立,孤單的孩子在秘密基地中重新找回對未來的期待與自我價值。

有你不一樣 (You Ni Bu Yi Yang) [Nice To Have You]是誰作詞作曲的?

有你不一樣 (You Ni Bu Yi Yang) [Nice To Have You](盧廣仲)作詞 盧廣仲,作曲 盧廣仲。

有你不一樣 (You Ni Bu Yi Yang) [Nice To Have You]是誰唱的?

有你不一樣 (You Ni Bu Yi Yang) [Nice To Have You]由盧廣仲演唱,完整歌詞與歌曲解析可在魔鏡歌詞網查看。

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